Chapitre 15 · Communiquer
Loisirs, sports et vacances
play, do ou go, once a week, I’d like to, I’m visiting my gran this weekend : parler de ses loisirs et de ses projets.
Le cours
À quoi ça sert ?
Le message d’Ethan, de Boston
Ton correspondant Ethan t’écrit de Boston : « I play baseball twice a week and I go swimming after school. What are you doing this weekend? I’m going to a summer camp in July! »
Pour lui répondre, il te faut trois outils : le bon verbe pour chaque sport (on ne dit pas « I make football »), la fréquence (une fois par semaine, le week-end) et le futur proche pour parler de tes projets. Bonus : tu découvriras les sports qui comptent vraiment pour les jeunes anglophones, du cricket au hurling.
À retenir
play, do ou go ?
| Verbe | Quand ? | Exemples |
|---|---|---|
| play | sports de ballon, d’équipe ou à deux, jeux | play football, play tennis, play chess, play video games |
| do | sports individuels sans ballon, arts martiaux | do judo, do karate, do gymnastics, do athletics, do yoga |
| go | activités en -ing, où l’on se déplace | go swimming, go skiing, go cycling, go horse-riding, go skating |
Pas d’article devant un sport : « I play football ». Mais un article devant un instrument : « I play the guitar ». Et « faire du sport » se dit do sport.
À retenir
Les sports du monde anglophone
- Cricket (England, India, Australia…) : deux équipes de 11, une batte, une balle et des wickets. Un match international (a Test match) peut durer cinq jours, avec une pause pour le thé !
- Rugby : il porte le nom d’une école anglaise, Rugby School. Chaque année, le tournoi des Six Nations oppose England, Scotland, Wales, Ireland, France et Italy.
- Basketball : inventé en 1891 aux États-Unis par un professeur canadien, James Naismith, avec des paniers à pêches. La ligue pro s’appelle la NBA (les Lakers, les Nets…). Baseball : le sport national américain (bat, glove, home run).
- Lacrosse : un sport inventé par les peuples autochtones d’Amérique du Nord, joué avec une crosse munie d’un filet. C’est le sport national d’été du Canada.
- Gaelic football et hurling (Ireland) : des sports gaéliques joués par des amateurs. Le hurling se joue avec une crosse en bois (a hurley) et une petite balle (a sliotar).
À retenir
Où et combien de fois ?
| Anglais | |
|---|---|
| les lieux | a sports hall (gymnase), a swimming pool, a skating rink (patinoire), an aqua park, a stadium, a library (bibliothèque) |
| une, deux, trois fois | once a week, twice a week, three times a month |
| la durée | two hours a week, an hour a day |
| le moment | after school, at the weekend, on Saturdays, in my free time |
Ces expressions se placent à la fin de la phrase : « I do judo twice a week. » Pour poser la question : « How often do you go swimming? »
À retenir
Parler de ses projets et de ses souhaits
- Futur proche (projet déjà organisé) : be + -ing + un repère de temps. « I’m visiting my family this weekend. » ; « He’s going to the basketball game tonight. »
- La question : « What are you doing this weekend? » C’est le repère (this weekend, tomorrow, next Saturday, this summer) qui montre qu’on parle du futur, pas de maintenant.
- Souhait : I want to + verbe (je veux), plus poli : I’d like to + verbe (je voudrais). « I’d like to try lacrosse. It looks fun. »
À retenir
Les vacances aux États-Unis
- Les grandes vacances (summer vacation en américain, the summer holidays en britannique) durent souvent dix semaines ou plus, de juin (parfois dès fin mai) à fin août.
- Beaucoup d’enfants partent en summer camp : canoë, randonnée, feu de camp et s’mores (biscuits, chocolat et guimauve grillée).
- Les familles font des road trips, par exemple sur la Route 66 de Chicago à Santa Monica, près de Los Angeles, et visitent les national parks : Yellowstone, le premier parc national du monde (1872), ou le Grand Canyon.
- On va aussi dans les parcs d’attractions, comme Universal Studios (en Floride ou en Californie), et on fête le 4th of July (Independence Day) avec des feux d’artifice.
Exemple
Relier ses idées : because, so, for example, such as
« I love water sports, such as surfing and sailing, because I live near the sea. It’s raining today, so I’m going to the sports hall. » → such as / for example (illustrer), because (justifier), so (la conséquence).
À retenir
Les pièges
- « Je fais du foot » : I play football, jamais « I make football » ni « I do football ».
- Pas d’article ni de « to » devant le sport : « play tennis », pas « play the tennis » ni « play to tennis ».
- go swimming (aller nager) ou go to the swimming pool (aller à la piscine), mais pas « go to swimming ».
- library = bibliothèque (faux ami). Une librairie se dit a bookshop.
- I like (j’aime, en général) ≠ I’d like to (je voudrais, maintenant). Et n’oublie pas le to : « I’d like to go », pas « I’d like go ».
- once (une fois), twice (deux fois), puis three times, four times… « two times » s’entend parfois, mais twice est la forme à retenir.
Attention
Le test du ballon. Il y a un ballon ou une balle, ou c’est un jeu ? play. Le mot finit déjà en -ing ? go. Sinon (judo, karate, gym, yoga) : do. Ce test marche pour presque tous les sports.
Attention
Rappel du CM. Les jours au pluriel indiquent une habitude : « I go swimming on Wednesdays » (tous les mercredis). Au singulier avec be + -ing, c’est un projet : « I’m going swimming on Wednesday » (ce mercredi).
Les exercices
Niveau 1 · Découverte
Les bases, pas à pas.Niveau 2 · Entraînement
Les pièges classiques.Niveau 3 · Expert
Pour aller plus loin.