Chapitre 11 · Conjugaison
Passé composé et plus-que-parfait
Auxiliaire + participe passé : choisir être ou avoir, accorder, et situer une action avant une autre.
Le cours

À quoi ça sert ?
À quoi ça sert ? Raconter ce qui s’est passé, et dans quel ordre
Lundi matin, tu racontes ton week-end : « Samedi, nous sommes allés au cinéma. Quand nous sommes arrivés, le film avait commencé. »
Avec le passé composé, tu racontes ce qui est arrivé. Avec le plus-que-parfait, tu montres ce qui s’est passé avant : le film a commencé avant ton arrivée. Écris « le film a commencé » et on croira qu’il démarre au moment où tu entres. Ces temps servent à remettre les événements dans l’ordre, dans un mail, un témoignage ou un compte rendu.
Un temps simple s’écrit en un seul mot : je chante, je chantais. Un temps composé s’écrit en deux parties : un auxiliaire (être ou avoir) conjugué, suivi du participe passé du verbe : j’ai chanté, j’avais chanté. C’est le participe passé qui donne le sens et l’infinitif : dans « ils ont pris », le verbe est prendre.
À retenir
Former le passé composé et le plus-que-parfait
- Passé composé = auxiliaire au présent + participe passé : j’ai chanté, elle est venue.
- Plus-que-parfait = auxiliaire à l’imparfait + participe passé : j’avais chanté, elle était venue.
Exemple
Avec avoir (chanter) et avec être (aller)
| Passé composé de « chanter » | Plus-que-parfait de « chanter » |
|---|---|
| j’ai chanté | j’avais chanté |
| tu as chanté | tu avais chanté |
| il a chanté | il avait chanté |
| nous avons chanté | nous avions chanté |
| vous avez chanté | vous aviez chanté |
| ils ont chanté | ils avaient chanté |
| Passé composé de « aller » | Plus-que-parfait de « aller » |
|---|---|
| je suis allé(e) | j’étais allé(e) |
| tu es allé(e) | tu étais allé(e) |
| il est allé | il était allé |
| nous sommes allé(e)s | nous étions allé(e)s |
| vous êtes allé(e)s | vous étiez allé(e)s |
| ils sont allés | ils étaient allés |
Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet : (e) au féminin, s au pluriel. Il est allé, elle est allée, ils sont allés, elles sont allées.
À retenir
Les participes passés à connaître
1er groupe en -é (chanté), 2e groupe en -i (fini). Pour les autres, il faut les apprendre :
chanter → chantéfinir → finiêtre → étéavoir → eualler → alléfaire → faitdire → ditvenir → venupouvoir → puvoir → vuvouloir → vouluprendre → pris
Astuce : pour trouver la lettre muette finale, mets au féminin. Une tarte faite → fait ; une place prise → pris ; une chose dite → dit. Mais vu, voulu, pu, venu n’ont pas de lettre muette.
À retenir
Être ou avoir ? Choisir l’auxiliaire
- La plupart des verbes se conjuguent avec avoir : j’ai mangé, j’ai pris, j’ai vu.
- Être et avoir eux-mêmes prennent avoir : j’ai été malade, j’ai eu peur.
- Prennent être : quelques verbes de déplacement ou de changement d’état : aller, venir, arriver, partir, entrer, sortir, rester, tomber, monter, descendre, naître, mourir, devenir, revenir…
- Et tous les verbes pronominaux (avec « se ») : elle s’est levée, nous nous sommes promenés.
À retenir
L’accord du participe passé
- Avec être, le participe s’accorde avec le sujet, comme un adjectif : Léa est partie, mes cousins sont venus, mes cousines sont venues.
- Avec avoir, il ne s’accorde jamais avec le sujet : les filles ont chanté. (Le cas du COD placé avant le verbe est étudié dans le chapitre sur l’accord du participe passé.)
À retenir
À chaque temps simple son temps composé
L’auxiliaire se met au temps simple correspondant :
- présent (je finis) → passé composé (j’ai fini) ;
- imparfait (je finissais) → plus-que-parfait (j’avais fini).
Le temps composé présente l’action comme accomplie, terminée. Le plus-que-parfait sert surtout à dire qu’une action passée a eu lieu avant une autre action passée.
Exemple
Remettre les événements dans l’ordre
« Hier, j’ai retrouvé le livre que j’avais perdu la semaine précédente. »
1. Je perds le livre (plus-que-parfait, le plus ancien). 2. Je le retrouve (passé composé). L’ordre des mots n’est pas l’ordre des faits : ce sont les temps qui le donnent.
Attention
Piège : « être » ou « avoir » suivi d’un mot ne forme pas toujours un temps composé. « Il est grand » : grand est un adjectif, « est » est le verbe être au présent. « Nous avions faim » : avoir à l’imparfait. Il faut un participe passé : il a grandi, nous avions mangé.
Rappel du CM : tu as appris le passé composé au CM1 et le plus-que-parfait au CM2. Pour retrouver l’infinitif d’un temps composé, regarde le participe : nous avions vu → voir.
Les exercices
Niveau 1 · Découverte
Les bases, pas à pas.Niveau 2 · Entraînement
Les pièges classiques.Niveau 3 · Expert
Pour aller plus loin.