01
La cellule, unité du vivant
Observer au microscope, passer du millimètre au micromètre et découvrir la brique commune à tous les êtres vivants.
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SVT
Sixième
Tout le programme, découpé en chapitres courts. Chaque chapitre contient un cours et des exercices interactifs à réussir.
- Chapitres
- 15
- Disponibles
- 15
- Étoiles
- 0/180
Ta boîte à outils
0 outil sur 10
Chaque outil s'obtient avec 2 étoiles sur l'exercice qui l'enseigne. Les outils ouvrent l'accès aux défis.
- Découper en étapesTrier les données utiles, enchaîner les calculs en suivant les unités.
- Mesurer l'invisibleTaille réelle = taille observée ÷ grossissement, en µm : changer d'échelle sans se tromper.
- Qui est plus proche de qui ?Chercher le plus petit groupe d'attributs partagés qui réunit deux êtres vivants.
- Comparer à un témoinNe changer qu'un seul facteur, comparer au témoin, conclure sans aller au-delà.
- Prévoir l'effet d'une disparitionSuivre les flèches du réseau alimentaire, maillon par maillon, dans les deux sens.
- Corrélation ou cause ?Deux faits qui varient ensemble ne prouvent pas que l'un cause l'autre.
- Comparer sur la même baseRamener deux étiquettes aux mêmes 100 g, puis calculer la portion vraiment mangée.
- Enquêter dans le temps longDater par les couches, comparer des millions d'années, séparer preuve et opinion.
- Évaluer un risqueCroiser aléa, enjeux et vulnérabilité : sans enjeux, pas de risque.
- Lire des données sans se tromperVérifier durée, unités et tendance longue avant de conclure : météo n'est pas climat.
Unité et diversité du vivant
5 chapitres02
Classer les êtres vivants
Ranger le vivant en groupes emboîtés selon ce que les êtres vivants ont en commun, et lire leur parenté.
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03
L’espèce, la biodiversité d’hier et d’aujourd’hui
Définir une espèce, distinguer les variations héréditaires et lire dans les fossiles des millions d’années d’histoire.
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04
De la fleur au fruit
Comprendre comment la pollinisation et la fécondation transforment une fleur en fruit plein de graines.
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05
Naître, grandir, se reproduire
Ovipares et vivipares, métamorphose et mues : comment les animaux se développent et se reproduisent.
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Écosystèmes et environnement
4 chapitres06
Milieux de vie et saisons
Relier vivants et milieu, comparer mare et prairie, passer l’hiver, se reconstruire après une tempête.
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07
Qui mange qui ? Les réseaux alimentaires
Construire chaînes et réseaux, comprendre les producteurs et prévoir la disparition d’un maillon.
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08
Le sol et le recyclage de la matière
Litière, humus, décomposeurs et microorganismes : comment la matière morte nourrit à nouveau les plantes.
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09
L’humain et la biodiversité
Ce qui abîme la biodiversité, ce qui la protège, et comment juger une information avec esprit critique.
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Corps humain et santé
3 chapitres10
Bien se nourrir
Groupes d’aliments, nutriments, besoins en énergie et lecture d’étiquette : choisir en connaissance de cause.
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Microbes : fabriquer et conserver les aliments
Levures et bactéries fabriquent pain et yaourt ; froid, chaleur ou sel les freinent pour conserver sans risque.
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12
La puberté et la reproduction humaine
Puberté, organes reproducteurs, fécondation, grossesse et placenta ; reproduction et sexualité.
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La Terre, planète active
3 chapitres13
La Terre, une planète habitable
Situer la Terre dans le système solaire, expliquer jours et saisons, comprendre pourquoi la vie y est possible.
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14
Séismes, volcans et risques
Comprendre séismes et éruptions, les situer sur le globe, distinguer aléa et risque, savoir se protéger.
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15
Météo et climat
Météo et climat, climatogrammes, réchauffement : effets sur le vivant, atténuation et adaptation.
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